Eventos amalteanos fin de curso

 

– Viernes 13 de mayo a las 18h: ASAMBLEA AMALTEA. 
– Martes 17 de mayo de 20 a 21h: reunión de voluntariado para informar y preparar el campamento urbano del mes de julio. 
Viernes 27 de mayo de 20 a 22h aprox: presentación del documental de los Despistaos en el Solar Corona. 
– Sábado 4 de junio: Encuentro de Centros de Día de Menores. Grupos 1,2,3 y 4.
– Viernes 10 de junio por la tarde: fiesta de fin de curso, en colaboración con otras entidades del barrio.
– Del lunes 13 al viernes 24 de junio: habrá apoyo escolar para recuperaciones de Secundaria (grupos 4 y 5) por la mañana, horario por confirmar.
– CAMPAMENTO URBANO Amaltea: del 27 de junio al 22 de julio. 
Cualquier duda o cuestión, no dudéis en comentarla. ¡MUCHAS GRACIAS!
Equipo C.D. Convivencial

II Encuentro formativo

El pasado viernes tuvimos nuestro segundo encuentro formativo en el que trabajamos la Resolución de Conflictos y reflexionamos sobre nuestro papel como educaodres y educadoras.

Muchas gracias a GESVOL por organizarlo y a los/as participantes por sus intervenciones y disponibilidad!!

GRACIAAAAS!!

Queremos agradecer la donación de una antigua voluntaria y colaboradora que siempre nos tiene en cuenta…gracias a ella:

YA TENEMOS MICROONDAS!

Así que, a partir de esta semana, volvemos a poder tomar comida caliente y a retomar los talleres de cocina como antes.

Fiesta de fallas jueves 10 de marzo

¡Hola a tod@s!
Os invitamos el próximo jueves 10 de marzo a la Fiesta de Fallas de Amaltea (Plaza Escuelas Pías).

El horario será el siguiente:

17’00: preparación de la fiesta (decoración, juegos populares, merienda, globotá, música…)

18’00-19’30: Fiesta de fallas con tod@s l@s niñ@s y familias del centro.

19’30-20’00: recogida y evaluación.
Confirmad asistencia. ¡Gracias! Os esperamos…
Equipo C.D.Convivencial

VII ENCUENTRO DE EDUCADORES DE C. DIA

El próximo VIERNES 29 DE ENERO a las 9:00 tendrá lugar el VII ENCUENTRO DE CENTROS DE DIA  en la Facultad de Ciencias de la Educacíón (Avda Blasco Ibáñez 30)

El encuentro lleva por título:

“Experiencias de Intervención Socio-educaticva para el trabajo en los Centros de Día”

El horario previsto es el siguiente:

– 09:00: Acogida

– 09:30: Presentación

– 09:45 : Ponencia [programas de flexibilización escolar en Catalunya]

– 11:30: Descanso

– 12:00: Talleres de intercambio de experiencias [Ver más abajo]

– 14:00: Conclusiones y cierre.

Y pretende ser una jornada de INTERCAMBIO de experiencias para mejorar nuestra acción diaria.

Para ello hemos preparado Seis talleres (deberéis elegir dos cada uno/a para podernos organizar) en los que todos los asistentes estamos invitados a participar activamente y compartir experiencias de trabajo propia [Nos parece importante recalcar la importancia de que todo el mundo acuda a los talleres con ánimo de aportar EXPERIENCIA PROPIA antes que con ganas de conocer, así evitaremos que hablen dos y miren el resto]
 

A continuación os dejamos una pequeña descripción de cada tallerpara que os ayude a decidir.
Trabajo en equipo en los Centros de Día de Menores
 A través de la experiencia de cada centro de menores intentaremos mejorar el trabajo en equipo en nuestros centros. Como el tema es muy extenso, se recomienda que desde cada centro se preparen tres temas (por ejemplo: como se organizan las reuniones de equipo, cómo se distribuyen sus tareas, cómo se rinden cuentas). O (por ejemplo: el estilo de trabajo del equipo, la construcción colaborativa del Plan de Intervención Individualizada, cómo organiza el equipo las asambleas de centro).

Gestión de las emociones en la relación educativa

La intención de este taller es reflexionar sobre como nos ocupamos de las emociones en la relación educativa, desde la gestión personal/profesional del vínculo, lo que traen los chicos y chicas de casa y lo que generamos con todo esto. La relación educativa tiene grandes potencialidades y es la principal herramienta de trabajo que tenemos pero al mismo tiempo es lo que más nos desgasta y nos desborda en el día a día.

En este taller pondremos en común nuestra experiencia sobre como gestionamos y sobrevivimos a la rabia, la violencia, la tristeza, el maltrato institucional… con la intención de entre todxs aportar  ideas y estrategias.

PREGUNTAS

CONTESTAME y llévame redactado el día del encuentro de educadores/as (me vas a necesitar en el taller)Libertad absoluta en la expresión, pero por favor, contéstalas todas

Hablando de sentimientos MIENTRAS/EN EL TRABAJO

1.- 3 sentimientos predominantes en tu día a día

2.- Delante de los/as chavales/as: ¿Qué te permites sentir?.¿Y expresar?.¿Coinciden?

3.- Qué te has sorprendido a ti misma diciendo o haciendo en la relación educativa.

4.- Qué te hace llorar. La última vez que has llorado.

5.- Qué te hace sentir satisfecha con tu trabajo y orgullosa de ti misma/o. ¿Cuándo fue la última vez que te sentiste así?

Acompañamiento en la inserción

Los Centros de Día de Inserción Socio Laboral de menores somos recursos dirigidos a adolescentes y jóvenes entre 16 y 18 años, con un bajo nivel formativo, el  abandono escolar prematuro, falta de cualificación profesional, ausencia de hábitos de trabajo y problemáticas personales y familiares que necesitan un seguimiento social, educativo y laboral individualizado para conseguir una inserción laboral satisfactoria o la reinserción en el sistema educativo que les facilite unas mejores condiciones para la búsqueda de empleo.

¿Qué buenas prácticas tenemos en marcha?

¿Estamos consiguiendo la inserción social y laboral de los menores que atendemos?

¿Trabajamos coordinados con empresas para conseguir la inserción laboral?

Tutorías individuales-acompañamiento

En este taller pretendemos poner en común aquellas buenas prácticas que desde cada centro realizamos en torno a la intervención con los menores desde las tutorías individuales. Las tutorías individuales es aquel instrumento del que nos valemos los educadores para un acompañamiento individual con cada uno de los menores con los que trabajamos, este instrumento, muchas veces, está mediatizado por las capacidades y/o experiencia del educador, es difícil encontrar formación a estos niveles. Hoy, la tutoría nos permite seguir los procesos de los menores, adentrarnos en su contexto vital, escuchar y acompañar determinadas situaciones, solucionar conflictos, etc… Por eso queremos socializar las buenas prácticas que podamos tener en este campo y desde ahí mejorar nuestro trabajo.
Gestión de Centros

Gestión de la diversidad

Un saludo

Coordinadora de CD de la CV.